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课程:思维创作班
年龄:7-8岁
成长期:思维养育色彩敏感期

课程形式:通过故事的连贯内容去启发和组织主题思想,大力培养孩子的想象及思维组织能力。通过丰富的故事题材,锻炼孩子的画面语言和造型创意的表达。

教学案例
【教学主题】蜗牛高速
【教学材料】勾线笔,马克笔
【教学目的】通过《狂妄自大的蜗牛》故事的学习,引导小朋友们明白其中的道理,并掌握本节课的教学内容。
【教学重难点】
1.认识蜗牛与高速的外形特征以及基本的形体结构,用绘画的表现形式将两者结合在一起。
2.通过本节课的学习,拓展孩子的思维,激发孩子的想象力。
【作品效果】


【绘本故事】



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